Технологія „Веб-квест” на уроках інформатики
Одним з найпопулярніших і сучасних видів освітніх інтернет-технологій є Веб-квест.
Веб-квест (webquest) в педагогіці — це проблемне завдання з елементами рольової гри, для виконання якого використовуються інформаційні ресурси Інтернету. Уперше ця модель проектної діяльності була представлена викладачем університету Сан-Дієго (США) Берні Доджем і Томом Марч в 1995 році.
Американські дослідники пропонують наступні види завдань для веб-квестів:
– переказ - демонстрація розуміння теми на основі подання матеріалів з різних джерел в новому форматі: створення презентації, плаката, розповіді;
– планування та проектування - розробка плану або проекту на основі заданих умов;
– самопізнання - будь-які аспекти дослідження особистості;
– компіляція - трансформація формату інформації, отриманої з різних джерел: створення книги кулінарних рецептів, віртуальної виставки, капсули часу, капсули культури;
– творче завдання - творча робота в певному жанрі - створення п'єси, вірша, пісні, відеоролика;
– аналітична задача - пошук та систематизація інформації;
– детектив, головоломка, таємнича історія - висновки на основі суперечливих фактів;
– досягнення консенсусу - вироблення рішення по гострій проблемі;
– оцінка - обґрунтування певної точки зору;
– журналістське розслідування - об'єктивний виклад інформації (поділ думок і фактів);
– переконання - схилення на свій бік опонентів або нейтрально налаштованих осіб;
– наукові дослідження - вивчення різних явищ, відкриттів, фактів на основі унікальних он-лайн джерел.
В основі веб-квесту лежить індивідуальна або групова робота учнів (з розподілом ролей) за рішенням заданої проблеми з використанням інтернет-ресурсів, підготовлених учителем. Результати виконання веб-квесту, залежно від матеріалу, що вивчається, можуть бути представлені у вигляді усного виступу, комп'ютерної презентації, буклетів, публікації робіт учнів у вигляді веб-сторінок і веб-сайтів (локально або в Інтернеті). Робота учнів в такому варіанті проектної діяльності, як веб-квест, урізноманітнить навчальний процес, зробить його живим і цікавим.
Немає коментарів:
Дописати коментар